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我的教学观:
将政治课的理论与历史、社会、生活紧密联系起来,以自己渊博的知识、灵活的方法、创新的能力、全新的观念和一颗炽热真诚的心去赢得学生,而不是靠老师的权威去强迫学生学习。
我的目标是:
我的课堂永远都有最新的信息和最好的内容,带给学生理论的魅力、知识的活力、方法的潜力。
我的学生观:
“每个学生都是天使。”
“把我的真心放到你的手心。”
学生评价:
——我打心眼里佩服您渊博的知识,对事物深刻的见解,对政治课教学的独特的思考和对学生学习的远见卓识。在没有遇到您之前,很难想象古板乏味的政治课能如此生动活泼。
——在我将来长大成人,成家立业的时候,必定会记得这样一位老师,一个被我列为心中偶像的老师,一个与众不同的老师,一个博学多才的老师,一个时时都笑容可掬的老师,一个教我做人的朋友。
——生活在这个年代,能够遇到这样的老师是上天的恩赐,感谢有你!
——从来没有如此喜欢一位老师,从没有,直到你的出现!
同行评价:
——一开始只是百度了一个政治的课题,然后找到这儿来。到现在,上刘老师的政治园已经是我的习惯了。
——虽然你我素不相识,虽然我只是不经意的打开你的网站,但这已经足够让我重新审视我自己,重新给我自己的人生进行定位,重新给我的事业寻找落脚点。谢谢您!陌生而又熟悉的刘旺老师。
——通过你的网站已经向你学习了很久。你可能没有意识到,你的网站能改变很多教师。你对教育事业的热爱,对学生的挚诚,你的奉献,你的才华,甚至你所得到的回报,在让我们充满敬佩的同时,是无限的羡慕,同时也让我们很多人都能静下心来思考自己的行为。毫不夸张地说,你是我们的榜样,给了我们很大的动力,这些都不是一声谢谢能表达的。只有以无限的热情投入工作和生活,或许才是最好的选择。刘老师,希望你的热情一如既往,希望你的生活更加美好!
——我是你政治网站的忠实“粉丝”哦。同样作为一名政治老师,你实在有太多地方让我佩服。每次看你的文章我都有很大触动,因为我理想中的政治教师就是像你一样的。很想很想像你一样,让学生在轻松自如的气氛下学好政治。
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刘老师教学点滴:生涯规划渗透学科教学过程
点击:76 评论:0 2018年5月29日 15:28 作者:刘旺 智词:
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随着3+3高考模式越来越走进高中学科教学,学生如何进行后面这个3的选择,成为每所高中在高考中赢得更好成绩的必然思考。生涯规划因此从大学的职业指导向中学延伸,受到应试评价体系的制约,把生涯规划悄然渗透到平时的学科教学过程中,无疑是最值得探索的方式。

下午政治课教学的内容是国际社会,包含主权国家与国际组织两个知识点,结合组织学生观看的两部电影《我的1919》和《东京审判》,学生很容易理解主权的重要性以及国际组织的作用。为了把这个离我们大多数人的生活很遥远的教学内容能够更亲近一些,我特别提到了在处理国际关系中的外交家、国际法官们的丰富而精彩的人生。中国有两所大学,外交学院,国际关系学院,有志于这个方面发展的同学可以朝这个方向开始努力。

也许这个话题激发了学生对于未来人生职业选择的思考,值守晚自习时,好些学生特地和我谈到自己大学专业选择方面的想法,结合刚好出来的考试成绩,咨询我实现这个专业和未来职业选择的可能性究竟有多大。

和学生的交流中,我发现学生们主要存在两个问题,首先是对大学相应专业了解很少,有个学生想读政法大学,将来从事法律方面的工作,但是对中国有哪些政法大学,录取线是多少,基本一无所知。根据我所了解的情况,简单作了一个介绍,并鼓励学生通过网络查询相关更详细的信息。还有一个学生想将来当国际导游,咨询什么样的大学什么样的专业可以有机会从事到这样的职业。

学生存在的更大的问题就是缺乏一种提升学习成绩的信心,对于能不能考上理想的大学,读到理想的专业普遍感到不自信。想读政法大学的学生这次考试成绩离政法大学的录取线大约有100分的差距,因此最关心的问题就是,自己现在的成绩,到高考时能够提升这么多分数吗?高一的学生,高中学习还有两年多,还有系统复习的足够时间,我特别从复习细节方面进行描述,以帮助学生树立学习的信心。

青春年华,多梦季节。年轻的时候,应该有梦想。我希望每个同学在高中开始的时候,对自己高考的目标尽可能定得高一些。如果你的目标在高考成绩550分,结果通过努力实现了,当然可喜可贺。但是如果你的目标是650分,经过努力,高考只有600分,虽然没有达到预期的目标,但是也比实现了的考550分目标的学生成绩好。如果你的目标是摘星星,即使跳起来没有达到,但也不至于只抓到一把土。

无论是律师,还是导游,拥有法律、政治、经济、历史、地理等广泛的知识视野,思路清晰,旁征博引,能说会道都是必备的素质。既然有这样的明确的职业愿望,希望以后在政治课前走上讲台做时事评说的时候,充分准备,大胆脱稿表达。

我和学生分享了曾经教过的两个学法律的学生的成长故事,其中一个成功地考取法院成为一名法官,还有一个成为一名成功的职业律师。这种真实的案例很有示范意义,根据咨询的学生的学习状况,我特别突出了这两个法律方面就业的学生当年学习和考取职业方面遭遇的种种打击和挑战,但是一旦努力成功,所有这些都成为人生过程中最宝贵的财富。生涯规划对于每个学生来说,是非常个性化的思考和选择,这种在一定情境里随性自由的沟通交流往往最走心,最能够发挥教育融于无形之中的特点而效果往往深入学生内心,并容易落实到行动中。也许,这是生涯规划在高中校园有效推进很值得投入和实践的途径。(2018-05-23

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