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——我打心眼里佩服您渊博的知识,对事物深刻的见解,对政治课教学的独特的思考和对学生学习的远见卓识。在没有遇到您之前,很难想象古板乏味的政治课能如此生动活泼。
——在我将来长大成人,成家立业的时候,必定会记得这样一位老师,一个被我列为心中偶像的老师,一个与众不同的老师,一个博学多才的老师,一个时时都笑容可掬的老师,一个教我做人的朋友。
——生活在这个年代,能够遇到这样的老师是上天的恩赐,感谢有你!
——从来没有如此喜欢一位老师,从没有,直到你的出现!
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教育就是唤醒——印度电影《地球上的星星》
点击:48 评论:0 2018年6月27日 15:59 作者:刘旺 智词:
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我们中间一直都有那样的人,他们可以用不同的思维看世界,因为他们眼中的世界是另外一个样子,他们的想法不一样,而且并不是所有的人都能理解他们,他们被反对,但是他们中间出现了最后的赢家,于是惊艳了世界。这是电影《地球上的星星》中让我心动的一段台词。

《地球上的星星》是一部关于儿童成长的印度电影,片中的主人公伊桑是一个与众不同的孩子,同龄的孩子在户外玩耍,让他捡球,因为他分不清楚方向与远近,把球投到了另一个方向,遭到了孩子们的耻笑甚至发生了争执。

在众人眼里,他是个另类的角色,永远听不懂老师在说什么,作业本里是无休止的红圈圈,考试卷上是一成不变的零分。

在他的内心里,不能被外人理解,他害怕见到老师和同学们,有了逃课的事件的发生,让我们感知他在试图逃离那个世界,但他愿意回到他的港湾――家中。当父亲决定把他送到寄宿学校时,他的心彻底碎了,他认为自己已经被遗弃。直至一次周末因为哥哥有比赛,父母不能来实现每周看他一次的诺言时,他彻底失望了,完全没有了自信,甚至在自己深爱的绘画课上,什么都不愿意画。

伊桑用心去感受生命中的一切,他有一个属于自己的小袋子,里面装的是他拾来的小玩意。他那双另类的眼睛,发现事物、感受事物独特的眼神却不被人发现,包括深爱着他的母亲。

母亲认为已经给了孩子她能给的一切,给了他衣食无忧,每天给他辅导功课,全身心投入,甚至抱怨没有回报。母亲只是一味心疼自己的孩子,并不了解他,也不懂得怎么去爱他。

父亲给予了家庭富足的物质生活,他很努力地工作,但对于孩子只是一味看待成绩的好坏,大儿子的懂事与乖张赢得他的喜爱,对待伊桑管教态度的粗暴,令观者心寒。在一次大儿子的棒球比赛中,我们可以看到他一味追求结果第一的教育态度。当他叹气的时候丝毫没有考虑过孩子的感受。

在寄宿学校中,起先遭遇和以往一样,所有的老师都认为他智力有问题,应该去特殊的学校。从他那双无助的眼睛里,看到的是彷徨与恐惧。

当一个美术课代课老师带着优美的笛声出现时,希望的音符响起,同时也是改变伊桑命运的始端。

细心的代课老师发现了特别的他,翻看了他的所有练习本和试卷,通过他的观察他认为伊桑有阅读障碍,同时这个孩子自信心受到了重创。

他来到伊桑家家访,发现了伊桑的绘画天赋,还发现了伊桑内心世界的凄凉――“被家人遗弃的孩子”一本伊桑自己画的手翻书。他感受到了心酸,他希望自己能给这个孩子光明与自信。老师用心接触已经没有自信的伊桑,一步步让他接受自己。

他告诉孩子,爱因斯坦、达芬奇、爱迪生这些举世闻名的科学家小时候都有过阅读障碍的经历。并且告诉他,自己小时候也和他一样,这是让孩子建立自信的第一步与愿意亲近他的第一步。

老师从他擅长的画画入手,在一次课程上伊桑用他的小袋子里的宝贝做了一架在水里会开动的“飞机”,引起了大家的关注与掌声。在老师的帮助下,伊桑渐渐学会了认字、写字、读字,也学会了穿衣系鞋带。老师请求校长在学期结束前举行一次全校性的绘画比赛,在这次比赛上,伊桑击败了所有人获得了第一名,这也正是老师帮助伊桑重拾自信的华彩之笔。

电影的前半段让我们看到的是一个几乎无救的孩子,家长的失望,学校的放弃,同龄孩子的耻笑,主人公自己都已经认定他被遗弃,“与众不同”,和同龄孩子格格不入的时候,一个代课老师的出现,发现他不开心,希望让他开心,帮助他成长,找寻自己。

代课老师发现伊桑的与众不同时,他没有随波逐流,没有像其他老师一样认为是一个教育的负担。他不仅没有放弃,还积极找寻拯救他的办法。他认真阅读问题学生的练习本,发现他不像其他老师想象的那样:总是开小差,不认真学习,不努力,而是他有阅读障碍。当他试图走进伊桑心里改变他时,遭到了同行的嘲笑,但他依然坚持。当他来到伊桑家里时发现伊桑的绘画超能力。并从伊桑的绘本中读懂了他那颗孤独的心。作为老师他觉得痛心,更坚定了拯救孩子的信念。为了给这个孩子重拾自信,他试图说服校长进行绘画比赛。绘画比赛时伊桑迟迟不出现,他的紧张与担忧,伊桑出现后他的喜悦与幸福。

电影中的结局是美好的,老师的眼光是独到的,发现了孩子的光环,并且成功地将他拯救。现实是残酷的,是否能做到片中这位年轻的教师这样,不随大流放弃每一个学生,认定他们无救了,而是真的走进他的心里,洞察他的心声,唤醒他。 在分数至上的教育氛围中,我们能不能为这样一位另类的“师者”提供机会,最终让发现伊桑、改变伊桑成为可能?

无论是为人父母的还是教育者们都应该思考是成绩至上,还是教会孩子懂得生活,发现自我更有价值与意义。希望《地球上的星星》能够唤醒为人父母去欣赏自己的孩子,唤醒教育者们重新思考自己的教育方式,唤醒因成绩欠佳常遭责骂的孩子们,找到自己的方向,把自己做好。(2018-06-17

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