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我的教学观:
将政治课的理论与历史、社会、生活紧密联系起来,以自己渊博的知识、灵活的方法、创新的能力、全新的观念和一颗炽热真诚的心去赢得学生,而不是靠老师的权威去强迫学生学习。
我的目标是:
我的课堂永远都有最新的信息和最好的内容,带给学生理论的魅力、知识的活力、方法的潜力。
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“每个学生都是天使。”
“把我的真心放到你的手心。”
学生评价:
——我打心眼里佩服您渊博的知识,对事物深刻的见解,对政治课教学的独特的思考和对学生学习的远见卓识。在没有遇到您之前,很难想象古板乏味的政治课能如此生动活泼。
——在我将来长大成人,成家立业的时候,必定会记得这样一位老师,一个被我列为心中偶像的老师,一个与众不同的老师,一个博学多才的老师,一个时时都笑容可掬的老师,一个教我做人的朋友。
——生活在这个年代,能够遇到这样的老师是上天的恩赐,感谢有你!
——从来没有如此喜欢一位老师,从没有,直到你的出现!
同行评价:
——一开始只是百度了一个政治的课题,然后找到这儿来。到现在,上刘老师的政治园已经是我的习惯了。
——虽然你我素不相识,虽然我只是不经意的打开你的网站,但这已经足够让我重新审视我自己,重新给我自己的人生进行定位,重新给我的事业寻找落脚点。谢谢您!陌生而又熟悉的刘旺老师。
——通过你的网站已经向你学习了很久。你可能没有意识到,你的网站能改变很多教师。你对教育事业的热爱,对学生的挚诚,你的奉献,你的才华,甚至你所得到的回报,在让我们充满敬佩的同时,是无限的羡慕,同时也让我们很多人都能静下心来思考自己的行为。毫不夸张地说,你是我们的榜样,给了我们很大的动力,这些都不是一声谢谢能表达的。只有以无限的热情投入工作和生活,或许才是最好的选择。刘老师,希望你的热情一如既往,希望你的生活更加美好!
——我是你政治网站的忠实“粉丝”哦。同样作为一名政治老师,你实在有太多地方让我佩服。每次看你的文章我都有很大触动,因为我理想中的政治教师就是像你一样的。很想很想像你一样,让学生在轻松自如的气氛下学好政治。
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你遇到的好老师可以有多好?
点击:16 评论:0 2018年12月27日 16:7 作者:刘旺 智词:
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选择了教师这个职业,我想每个老师都想成为好老师。但是什么样的老师是好老师呢?这却是一个仁者见仁智者见智的问题。教育学者们有系统的评价体系,学校和老师也有自己的评价标准。我却一直坚信,真正的好老师来自学生心中的认可。

知乎上有这样的一个话题:你遇到的好老师可以有多好?很多离开学校多年,再来回忆学生时代的时候,他们对好老师的记忆往往来自哪些无法忘记的瞬间。其中最让我心动的两个回答是:

1

我的中学超牛,同学都是尖子生。我数学很差,全班倒数。

有一次数学考试考了44分,毫无疑问是全班最低分,放了学去办公室找老师问问题,发现已经有很多同学在等老师了。我怕别人看到我卷子上的分数,就排在最后一个。

终于轮到我了,所有同学都走光了。

就在这个时候,突然有个之前问过的同学折返回来接着找老师问问题,我心里很害怕,我在想:他要看到我的分,他会不会诧异我为什么考这么差?明天会不会班里所有的人都知道了?

疲惫地瘫坐在办公椅上的数学老师,看到迎面走过来的同学,突然一下子直起身,用手挡住了试卷上的让我难堪的44分,然后很平静地给那个同学讲题。

那个同学走后,数学老师给我讲了些什么,全然忘记,我永远清晰地记得的就是在那样窘迫的时候,老师这样一个小小的动作,维护了我可怜而又可悲的自尊心。那是永远铭心的记忆。

(很多年前,在当潼南中学高20036班班主任的时候,我从不公布每次考试的成绩和名次,想了解自己成绩的学生就到办公室找我看。毕业多年以后,有个学生对我说:高中阶段感觉老师对自己的尊重和保护最真切的行为就是每次考试不必担心会在同学面前没有面子,而是默默努力提高自己的成绩。)

2

初二的时候我偏科很厉害,数学正常满分,语文总是班级倒数,当时数学老师是班主任,总是对我又爱又恨,天天叫我多学点语文,但我就是不会,越学越烦。

比如阅读理解,我真的不知道作者说的那些话到底什么意思、到底想说什么;比如作文我总是快速写完梗概之后一个字都添不进去,什么废话连篇的东西我真的写不出来,我只会精简凝练概括。

有次班主任又逮着我一顿训,然后语文老师就来劝班主任:“你不要骂她,你也知道这不是她能力问题,她这个人很感性,心情好了学什么都快,你教她微积分她也能学会,她没那个心情你怎么劝她也没用,我的课上得不行我来检讨,我转换方法来让她感兴趣,这事我负责。”

哇!我简直是见到了传说中的小天使~这个小老头发现我喜欢诗歌,就鼓励我多写,课后来给我修改,还帮我投稿,当时我对语文的热情空前高涨,顺带爱屋及乌也学习学习记叙文什么的,终于语文不再是倒数了!

(当一个老师面对学生的问题,不是首先责备学生,而是反思自己的教学,努力去发现学生的优势潜能这种闪光点的时候,学生的成长就很自然了,而老师的自信也打动和感染了学生。这是教育的一种方式,更是教育的一种境界。)(2018-12-17

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