·设为首页
·给我留言
·加入收藏
  首 页 | 教学点滴 | 我心依旧 | 方法技巧 | 经济与社会 | 哲学与文化 | 政治与法治 | 文化生活 | 永远的6班 | 天使11班 | 试题集锦
游客
我的知识库
我的资料
加为智友
发送短消息
栏目导航
本站简介
我的教学观:
将政治课的理论与历史、社会、生活紧密联系起来,以自己渊博的知识、灵活的方法、创新的能力、全新的观念和一颗炽热真诚的心去赢得学生,而不是靠老师的权威去强迫学生学习。
我的目标是:
我的课堂永远都有最新的信息和最好的内容,带给学生理论的魅力、知识的活力、方法的潜力。
我的学生观:
“每个学生都是天使。”
“把我的真心放到你的手心。”
学生评价:
——我打心眼里佩服您渊博的知识,对事物深刻的见解,对政治课教学的独特的思考和对学生学习的远见卓识。在没有遇到您之前,很难想象古板乏味的政治课能如此生动活泼。
——在我将来长大成人,成家立业的时候,必定会记得这样一位老师,一个被我列为心中偶像的老师,一个与众不同的老师,一个博学多才的老师,一个时时都笑容可掬的老师,一个教我做人的朋友。
——生活在这个年代,能够遇到这样的老师是上天的恩赐,感谢有你!
——从来没有如此喜欢一位老师,从没有,直到你的出现!
同行评价:
——一开始只是百度了一个政治的课题,然后找到这儿来。到现在,上刘老师的政治园已经是我的习惯了。
——虽然你我素不相识,虽然我只是不经意的打开你的网站,但这已经足够让我重新审视我自己,重新给我自己的人生进行定位,重新给我的事业寻找落脚点。谢谢您!陌生而又熟悉的刘旺老师。
——通过你的网站已经向你学习了很久。你可能没有意识到,你的网站能改变很多教师。你对教育事业的热爱,对学生的挚诚,你的奉献,你的才华,甚至你所得到的回报,在让我们充满敬佩的同时,是无限的羡慕,同时也让我们很多人都能静下心来思考自己的行为。毫不夸张地说,你是我们的榜样,给了我们很大的动力,这些都不是一声谢谢能表达的。只有以无限的热情投入工作和生活,或许才是最好的选择。刘老师,希望你的热情一如既往,希望你的生活更加美好!
——我是你政治网站的忠实“粉丝”哦。同样作为一名政治老师,你实在有太多地方让我佩服。每次看你的文章我都有很大触动,因为我理想中的政治教师就是像你一样的。很想很想像你一样,让学生在轻松自如的气氛下学好政治。
刘老师政治学园欢迎您!
您的关注、支持、留言、评论是网站发展的动力!
本站资料欢迎转载,但请不用于盈利,并注明来自本站(刘老师政治学园)!谢谢支持!
欢迎您用资助本站发展,如果您觉得浏览有收获,您可以通过微信给站长转帐1元,微信号码liuwang0303,感谢您的支持!
站内搜索
联系方式
·姓名:刘旺
·昵称:永远的2003-6
·QQ号码:290819514
·邮箱:290819514@qq.com
·PKM:www.liuwang.cn
访问统计
·今日浏览总数:3746
·昨日浏览总数:4469
·本月浏览总数:120765
·上月浏览总数:241538
·本站浏览总数:32839148
图标链接
  ·首 页教学点滴 → 内容正文
没有评判只有自信的课堂
点击:100 评论:0 2018年12月27日 16:16 作者:刘旺 智词:
文字大小【 】 【背景色  杏仁黄 秋叶褐 胭脂红 芥末绿 天蓝 雪青 灰 银河白 】 【可打印版本】 【关闭窗口

在教学中我们总是担心学生不能理解,所以喜欢把知识讲得很浅,甚至简单让学生反复背诵抄写知识点。这样的教学思维的结果是学生没有真正的思考,学习变成了死记硬背的过程,学习过程变得枯燥乏味,最终扼杀了学生对于学科的学习兴趣。学生越来越不想学习,老师不得不强化控制,检查和督促,教学变成一个非常艰苦的过程,老师们也充满困惑,我已经把标准降到很低,难度降到最低,为什么学生还是不能掌握?

优秀教师恰好会给所有学生设立高标准,而不是只给那些相对优秀的学生。有一位小学语文老师从学生们人学一开始就设立了极高的标准,她一开始讲的字词和概念就远远超出了学生们的掌握范围,旁征博引就行深入浅出的解读。她从开学第一天起就营造了一种充满真诚关爱和关注的氛围,正如她对学生承诺的,她会让他们有所成就。这种语文课堂模式把每个学生都带进了像海洋一样广阔的语文殿堂,学生们都非常喜欢并期盼她的课堂。

在她的课堂上,没有任何对学生的评判性的语言,只有对每个学生的信任与关怀。她不断地向学生打开一个个丰富而精彩的语文世界,相信这样可以吸引和打动每个学生走进来。而具有固定型思维模式的老师往往会创造一种充满评判色彩的氛围。这些老师会根据学生们一开始的表现,判断谁聪明、谁笨,然后就放弃那些“笨”的孩子。这些老师不相信提高,所以也不会尝试去提高学生们的能力。固定型思维模式的老师通常会将自己看成一个完成品。他们的角色就是传授他们已有的知识。但是经过一年又一年重复的生活,他们不会觉得无聊吗?站在另一群新面孔前开始传授同样的内容,这确实是一件艰难的事。

教育研究者们追踪研究了120名杰出的成功人士,包括钢琴家、雕塑家、奥运会游泳冠军、数学家以及神经学专家时,发现了一件有趣的事。他们中大部分人的启蒙老师都非常和蔼可亲,富有包容力。并不是这些老师的标准很低,而是他们创建了一个充满信任、摒弃评判的学习氛围。这种氛围就是“我会来教你,我们共同学习和成长”,而不是“让我来评价你的能力,评判你的水平。”

在人工智能逐渐渗透的社会里,主动而自觉的学习热情,广博而综合的知识视野,由此产生的深度学习才是教育需要带给学生成长的最好礼物。这种热情、视野和深度恰好来自老师对学生的高标准要求,这种高标准的要求恰好基于对学生的真正信任和信心,也是对教师专业积淀的持续追求。有了这样的专业高度,才能营造宽松自由的学习环境,让学生在没有评判只有自信的课堂上获得深度学习的广泛资源。(2018-12-12

前一篇:教育:让人自由生长、主动学习 || 后一篇:我们的课堂:源于自身心灵的感悟
返回首页 | 返回教学点滴 | 返回上页
欢迎您评论此文
姓 名: 验证码:
Email:
评论内容
 
站长:永远的2003-6(我心依旧)QQ:290819514 本站永久域名:http://www.liuwang.cn 电子邮箱:290819514@qq.com 
联系电话:15213094481  微信公众号liuwang1968,技术支持:智客网PKM平台开发小组
欢迎加入刘旺老师交流群107250045 教师读书会 184400616 本站在国家信息产业部备案:渝ICP备11006550号
本站资料欢迎转载,但请不用于盈利,并注明出处来自刘老师政治学园。谢谢合作!
欢迎您用资助本站发展,如果您觉得浏览有收获,您可以通过微信给站长转帐1元,微信号码liuwang0303,感谢您的支持!