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我的教学观:
将政治课的理论与历史、社会、生活紧密联系起来,以自己渊博的知识、灵活的方法、创新的能力、全新的观念和一颗炽热真诚的心去赢得学生,而不是靠老师的权威去强迫学生学习。
我的目标是:
我的课堂永远都有最新的信息和最好的内容,带给学生理论的魅力、知识的活力、方法的潜力。
我的学生观:
“每个学生都是天使。”
“把我的真心放到你的手心。”
学生评价:
——我打心眼里佩服您渊博的知识,对事物深刻的见解,对政治课教学的独特的思考和对学生学习的远见卓识。在没有遇到您之前,很难想象古板乏味的政治课能如此生动活泼。
——在我将来长大成人,成家立业的时候,必定会记得这样一位老师,一个被我列为心中偶像的老师,一个与众不同的老师,一个博学多才的老师,一个时时都笑容可掬的老师,一个教我做人的朋友。
——生活在这个年代,能够遇到这样的老师是上天的恩赐,感谢有你!
——从来没有如此喜欢一位老师,从没有,直到你的出现!
同行评价:
——一开始只是百度了一个政治的课题,然后找到这儿来。到现在,上刘老师的政治园已经是我的习惯了。
——虽然你我素不相识,虽然我只是不经意的打开你的网站,但这已经足够让我重新审视我自己,重新给我自己的人生进行定位,重新给我的事业寻找落脚点。谢谢您!陌生而又熟悉的刘旺老师。
——通过你的网站已经向你学习了很久。你可能没有意识到,你的网站能改变很多教师。你对教育事业的热爱,对学生的挚诚,你的奉献,你的才华,甚至你所得到的回报,在让我们充满敬佩的同时,是无限的羡慕,同时也让我们很多人都能静下心来思考自己的行为。毫不夸张地说,你是我们的榜样,给了我们很大的动力,这些都不是一声谢谢能表达的。只有以无限的热情投入工作和生活,或许才是最好的选择。刘老师,希望你的热情一如既往,希望你的生活更加美好!
——我是你政治网站的忠实“粉丝”哦。同样作为一名政治老师,你实在有太多地方让我佩服。每次看你的文章我都有很大触动,因为我理想中的政治教师就是像你一样的。很想很想像你一样,让学生在轻松自如的气氛下学好政治。
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教育的信念:相信教育的力量
点击:30 评论:0 2018年12月27日 16:18 作者:刘旺 智词:
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结合哲学的教学,我给学生播放了印度电影《地球上的星星》,因为需要的时间比较长,我担心学生看的时候会分神,没有想到,学生们如此的沉醉在电影的情节中。

我从学生的投入状态中感受到一种教育理念,那就是教育必须永远相信学生的成长,永远给予学生自信的力量。怀疑和放弃,最终也会让老师自身失去提升教育水平与能力的机会。今天在读者校园版上读到一篇文章,和大家分享。

小时候有一次挨打,是母亲加班回来,十分疲倦但还是强打精神,辅导我白天在学校学过的拼音。结果她发现我完全不会,态度极不认真,一拿起课本就像抽鸦片的一样身子直往下溜。她费尽九牛二虎之力终于把3个拼音教会了我,5分钟后检查,我又忘光了。母亲很绝望,拿来衣架就打。

那时已是深夜,邻居婶母过来劝架,看似劝架,其实是激发战火。婶母是这么劝我妈的:“不要生气,有些孩子天生不是读书的料,你急也没用。”这句话使我的屁股旋即陷于更大的灾难。

婶母的话何以让母亲那么激动?因为她说出了母亲内心的恐惧。母亲害怕我真的就是一个天生不会读书的人。婶母指出之后,母亲出于自尊和恐惧,对我更加严厉,她需要争一口气,需要扼住命运的咽喉,因为她知道,会不会读书是决定命运的重要节点。

母亲当时大概想象不出,我不但是一块读书的料,而且是一块很有天赋和能量的读书的料。但当时的我,完全没有迹象证明这点。我听不懂老师讲课的内容,不能理解各种学习规律,考试成绩一塌糊涂,有时候得了十几分我都不知道自己是怎么做到的。作业不做是常态,上课时常趁老师不注意就走到教室外面去了。总之,我的所有表现都让我显得智商很有问题。

后来我艰难地上了大学,找到工作,母亲一直认为,这对于我来说已经是最好的结果。她真诚地相信我是笨而无能的,这个判断终其一生。直到她去世,她心里的我仍是一个几乎没有生存能力、有一份工作就得感谢老天的人。

后来我生了儿子。儿子跟我小时候相比,简直是有过之而无不及。他上小学二年级的时候,老师对别的同学要求是学习要怎么样,甚至是竞赛怎么样;对我儿子的要求是“老师希望你能认识班上10个以上的小朋友”,而即使具备这种起码的认知能力对于他来说也是困难重重的。

整整一学期,他的音乐课、美术课都是在找座位、找课本、找教室中度过的,他的作业经常被老师批为“无法批改”,考试成绩更是不敢恭维。

他入学前,许多小朋友已经能把《三字经》背得很溜,他却连背诵一两句都难以实现。我难以接受他没有这个能力,有一段时间,我每天强迫他坐在我对面,我读一句,他背一句,这个简单得几乎不用思考的过程,对于他来说,像要了命一样痛苦,每次都是在他的哭泣中结束。

你能想象背一句诗有这么痛苦吗?我真的急。我担心他有问题,我怕他是高功能自闭症或者多动症或者感统失调,便带他去医院检查,医生说还真的是有点问题。

如果我没有一个同样懵懂、糊涂的童年,我大概就会像当年我妈担心我那样,担心我的儿子。幸好有我自己作为前车之鉴,自己的晚熟给了我底气。更重要的一点,从根本上说,我对儿子有信心。

感谢更多的朝夕相处。我能从其他方面感到他独特的纯真、专注和深刻,这些品质也许因为没有用在社会性事务里,没有用在人群活动中,没有用在学校要求的规则里,所以只有花足够的心思去观察他,才会发现,他到底是把他最有天赋的力量和专注,放在了哪个方面。

而我母亲没有我这样的信心。她真诚地、发自内心地相信,我就是笨的,她认为我在社会事务中表现出来的,就是我的全部能力。她在对我的绝望中,用了更大的力气,把我这堆烂泥扶上墙,她内心的不快乐,可以想象。

一个对自己的孩子没信心的母亲,带来的伤害是双方的,伤害了自己,也伤害了孩子。我在母亲去世后的几年,才慢慢地意识到母亲有多傻,她完全没有了解我的力量,也就无法享受我的力量能带给她的快乐和幸福。她焦虑于我的无能,并把这种焦虑反馈给我,让我相信自己确实是无能的。

然而她白白地焦虑了,当她对我的束缚和忧虑解除之后,我的能力瞬间迸发,我惊喜地看到自己完全可以创造我想要的生活。

真正的幸福是有力量创造自己的生活,而不是得到庇护。因为没有任何人能庇护你一生。作为母亲,要看到孩子的力量,要相信孩子确实拥有力量。更准确地说,母亲对孩子的信心来源于母亲自己的信心。

教师以教育为职业,必须相信教育的力量,因为这种信念,无论遇到什么样的教育问题,我们都会努力提升自身的能力和水平,阅读,思考,交流,实践,探索,反思,总结,提炼,永不言弃。(2018-12-11

走更远的路,才能看到更多风景,体会不同经历。爬更高的山,才能更锻炼脚力,站在更好视角领略天地。所以,不要畏惧前进路上的挑战和困难,把它们都当做进阶的铺路石,会获得更大视野、更好心态。

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