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我的教学观:
将政治课的理论与历史、社会、生活紧密联系起来,以自己渊博的知识、灵活的方法、创新的能力、全新的观念和一颗炽热真诚的心去赢得学生,而不是靠老师的权威去强迫学生学习。
我的目标是:
我的课堂永远都有最新的信息和最好的内容,带给学生理论的魅力、知识的活力、方法的潜力。
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“每个学生都是天使。”
“把我的真心放到你的手心。”
学生评价:
——我打心眼里佩服您渊博的知识,对事物深刻的见解,对政治课教学的独特的思考和对学生学习的远见卓识。在没有遇到您之前,很难想象古板乏味的政治课能如此生动活泼。
——在我将来长大成人,成家立业的时候,必定会记得这样一位老师,一个被我列为心中偶像的老师,一个与众不同的老师,一个博学多才的老师,一个时时都笑容可掬的老师,一个教我做人的朋友。
——生活在这个年代,能够遇到这样的老师是上天的恩赐,感谢有你!
——从来没有如此喜欢一位老师,从没有,直到你的出现!
同行评价:
——一开始只是百度了一个政治的课题,然后找到这儿来。到现在,上刘老师的政治园已经是我的习惯了。
——虽然你我素不相识,虽然我只是不经意的打开你的网站,但这已经足够让我重新审视我自己,重新给我自己的人生进行定位,重新给我的事业寻找落脚点。谢谢您!陌生而又熟悉的刘旺老师。
——通过你的网站已经向你学习了很久。你可能没有意识到,你的网站能改变很多教师。你对教育事业的热爱,对学生的挚诚,你的奉献,你的才华,甚至你所得到的回报,在让我们充满敬佩的同时,是无限的羡慕,同时也让我们很多人都能静下心来思考自己的行为。毫不夸张地说,你是我们的榜样,给了我们很大的动力,这些都不是一声谢谢能表达的。只有以无限的热情投入工作和生活,或许才是最好的选择。刘老师,希望你的热情一如既往,希望你的生活更加美好!
——我是你政治网站的忠实“粉丝”哦。同样作为一名政治老师,你实在有太多地方让我佩服。每次看你的文章我都有很大触动,因为我理想中的政治教师就是像你一样的。很想很想像你一样,让学生在轻松自如的气氛下学好政治。
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因梦想而奔跑,因热爱而坚持
点击:319 评论:0 2019年5月29日 14:22 作者:刘旺 智词:
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高中哲学教学很重视学生的辩证思维,而政治教师在教学中自然容易形成讲大道理的习惯,所以当班主任的时候,遇到学生犯错,总是给学生辩解的机会,而每次和学生争辩的过程,实际上就是一次相互交流沟通的教育机会。但是问题在于,即使学生被说服了,其实改正的效果还是不理想,还有学生遇到政治老师就说:哪个敢和政治老师讲道理哟。

有网友同行在朋友圈里说:今日,学生违纪,我动之以情,晓之以理,批评了一节课,总算豁然开朗。结束之后,学生笑嘻嘻的跟我说:老师我能不能跟你提个意见哈?我点头。学生说:老师,您批评我们的台词能不能换一换呢,我从去年听到今年,还是差不多的话。

还有一位网友同行也在朋友圈里说:一本正经在教育学生,说到自己都被感动了,结果他跟我说:老师你不要再逗我笑了。

也许这样的情况许多老师特别是班主任经常会遇到。怎么解决这个问题呢?有网友说:讲道理不如讲故事。学生其实很喜欢那些真实的案例故事,还有那些讲故事的视频节目。所以经常利用课堂或自习时间,或结合教学内容,或结合学生学习状态,播放一些视频节目和学生一起欣赏,没有预设的目标和问题,完全让学生在观看过程中自我体验和感受。这种潜移默化的影响才有持续的深入学生内心的教育效果。

这周利用政治课和学生一起观看最新一期《新闻周刊》(20190518),其中介绍了白斌从南极跑到北极,用双脚丈量地球的故事。201958日,在历时433天、奔跑24000公里后,白斌从南极中国长城科考站抵达位于北极圈内的加拿大图克托亚图克。他途经智利、阿根廷、秘鲁、巴拿马、墨西哥等14个国家的219个城镇。其中,极地严寒、赤道炙烤、热带雨林毒蛇猛兽、南美国家动荡……没一项不威胁生命。尽管如此,白斌和团队凭借超强意志和机智勇敢闯过了一道道“关口”,并保持每日55公里的奔跑,最多一天跑了133公里。

在网络上,不少网友称白斌为“跑神”,“最牛跑者”,对此,白斌笑着说有些言过其实。“我不是什么‘跑神’,只不过我在跑步上付出的时间和精力比普通人更多一些,喜欢并坚持跑步近20年而已。只要热爱和坚持,所有人都一定会实现自己的梦想!

白斌出生在贵州思南的一个小山村。在田野山间里奔跑、长大的白斌,是中国超长距离耐力跑的领军人物。2011年他从土耳其的伊斯坦布尔跑回中国西安,用150天跑完了10000公里古丝绸之路,在途中他萌生了挑战更高极限——从南极跑到北极的想法!而当他把这个“疯狂”的想法说给朋友时,大家都以为他只是说笑而已,觉得这个事太过于天方夜谭,从来没有听说过有人干这个事情。

白斌说:发自内心真正喜欢热爱,愿意去坚持,我都是一种很享受的心态去做这个事情。很多人都问,他们是靠什么坚持下来的,白斌说热爱的事情,不需要理由也无需坚持强求,喜欢做自然就做到了,就这么简单。从南极跑到北极,这是属于极少数人的一种极端体验。但我们每个人每天也在生活的路上奔跑。最终能跑多远,就看你热爱有多深,坚持有多久。而这种热爱和坚持本身就是一种意义。

因梦想而奔跑,因热爱而坚持。从中学到大学,我们每个同学都正奔跑在这条求学的路上,我们对未来最大的慷慨,就是把一切献给现在!(2019-05-24

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